本校では、今年度の研究主題を「主体的・対話的で深い学びを実現するために」として、社会科・生活科の授業を通して「自ら探求する力の育成」に取り組みます。

　各学年で研究授業を実施し、研究協議会を行います。

　今日は、その１回目、６年生１組で「１枚の写真から見えるもの」のテーマで、研究授業を行いました。

　先生の発問に、子どもたちが様々な意見を出して、思考を広げていました。

　どうして？という疑問や気づきを大切にし、写真から「安全を守るための工夫」について考えました。

　来週からプール学習(水泳・水遊び)が始まります。

　今日一日かけて、業者によるプール清掃を行いました。

　高圧洗浄機を使い、徹底的に汚れを除去しました。
　２回目からの清掃は、職員作業で行います。

　「子どもフェスティバル」が、いよいよ明後日に迫りました。

　２年生の子どもたちが、案内・受付・ルール説明など　お店の役割決めや内容の確認をしていました。

　１・２組合同での体育科の学習です。

　「ラジオ体操」に続けて、「崖の上のポニョ」の音楽に合わせて、子どもたちが先生と一緒に体を動かして踊っていました。(「体つくりの運動遊び」です)

　算数科で「記録を整理して調べよう」の学習です。

　表やグラフを読み取り、整理する方法を学習しました。