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縄文時代の人びとのくらし(6年生) 〜6月11日〜

社会科の時間は、歴史の学習に入りました。
今日は、約5000年ほど前の縄文時代のようすについて調べ、人びとのくらしにどんな特徴があるのか考えました。
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図書の時間(1年生) 〜6月11日〜

図書の時間は、自分の関心のある本を探して読んでいます。
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電池で動くおもちゃ(4年生) 〜6月11日〜

理科の時間は、乾電池とモーターを使って、電池で動くおもちゃを作っています。
気付いたことや不思議に思ったこと、これから工夫したいことをノートに書き留めています。
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電池で動くおもちゃ(4年生) 〜6月11日〜

理科の時間は、乾電池とモーターを使って、電池で動くおもちゃを作っています。
気付いたことや不思議に思ったこと、これから工夫したいことをノートに書き留めています。
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「走れ」(4年生) 〜6月11日〜

国語科の時間は、教科書の物語文「走れ」の学習をしています。
今日は、1場面の「のぶよ」たち登場人物の気持ちを読み取っています。
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学校行事
6/12 児童集会
心臓検診 (二次)
地域清掃(予備日)
6/13 歯科検診(1年・3年・6年)
6/14 はにわづくり体験(6年)
6/17 栄養指導(1年)
校外学習(4年:ごみ処理工場)
6/18 クラブ活動

お知らせ

学校だより

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力調査

がんばる先生支援事業

安全・安心な教育環境に向けて

大阪市教育委員会より