「早寝・早起き・朝ご飯」をして、体調を整えましょう!!

6月14日(金) 学習の様子

3年生が国語科「ワニのおじいさんのたから物」の学習をしました。「あらすじをまとめる」ことを目標にする教材文です。学習の最後にあらすじをまとめることができるように、物語の内容を読み取っていきましょうね!!
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6月14日(金) 学習の様子

4年生が音楽科・図画工作科・総合的な学習の時間をしました。
音楽科「音のメロディー」の学習では、音の強弱について考えました。
図画工作科では、カッターナイフを使ってカード作りをしました。
総合的な学習の時間では、タブレット学習でデジタルドリルに挑戦しました。自分の習熟に合わせて学習内容を選び、学習に取り組みました。
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6月14日(金) 学習の様子

5年生が図画工作科と体育科の学習をしました。
図画工作科では、画用紙に色鉛筆を使って絵を描きました。
体育科では、長縄と鉄棒運動をしました。暑い中でしたが、子どもたちは一生懸命運動に取り組みました。
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6月14日(金) 学習の様子

6年生が社会科・算数科・図画工作科の学習をしました。
社会科では、「縄文のむらから古墳のくにへ」のテストをしました。
算数科では、「分数でわる計算を考えよう」の学習のあと、タブレット学習をしました。
図画工作科では、自分たちの靴の絵を描きました。タブレットで撮影した靴を見ながら、丁寧に描きました。特に重なり合う紐の部分が難しいようで、子どもたちは集中して取り組んでいました。
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6月13日(木) 学習の様子

合奏クラブ・イラストクラブ・ICTクラブ
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学校行事
6/17 プール開き
心臓検診2次 (該当者 大開小)
6/19 5・6年 歯科検診 9:00~
スクールカウンセラー来校
5年 こんぺいとう読み聞かせ
6/20 委員会・代表委員会
オフラインデー