6/13 学習のようす(2年生)

 1組の算数科の学習です。

 「1つの数についてどんな見方ができるか」を考えました。

 780は○○と80を合わせた数、○○より20小さい数、10を○○こ集めた数、……
 いろいろな見方ができることに気づきました。

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6/13 学習のようす(3年生)

 国語科で「ワニのおじいさんのたから物」の単元学習です。

 今日は、展開の場面を読み取る学習です。

 いつ・どこで・だれが、といった場面設定を物語から探していました。

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6/13 児童集会3

 さあ、答え合わせです。

 第1問は○○先生…… 第2問は○○先生…… 

 答えが発表されるごとに、「え〜」「やったー」と子どもたちから歓声が……

 難しい問題もありました。
 6問全問正解をした班が一つありました。すごいですね。
 みんなで拍手を送りました。

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6/13 児童集会2

 「身長○○cm」  「好きな食べものは○○」
 「好きな色は○○」「小学校時代の将来の夢は○○」

 さあ、どの先生のことでしょう?

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6/13 児童集会1

 今日の児童集会は「巽南小学校の先生に関するクイズ」です。

 集会委員会の児童が、いくつかのヒントを言います。

 どの先生のことか、たてわり班で考えて、解答用紙に書いています。

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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
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