体育科の時間は、２クラス合同でリレーの学習をしました。
２クラスが接戦を繰り広げ、とても盛り上がりました。
順位に関係なくあきらめずに走り抜く姿や、走っている友達全員を応援している姿を見ることができ、子どもたちのいいところいっぱいのリレーの学習でした。
各クラスの担任も全力で走っていました。
それぞれのクラスが団結力・チームワーク力を高められた、実りのある時間となりました。

体育科の時間は、２クラス合同でリレーの学習をしました。
２クラスが接戦を繰り広げ、とても盛り上がりました。
順位に関係なくあきらめずに走り抜く姿や、走っている友達全員を応援している姿を見ることができ、子どもたちのいいところいっぱいのリレーの学習でした。
各クラスの担任も全力で走っていました。
それぞれのクラスが団結力・チームワーク力を高められた、実りのある時間となりました。

体育科の時間は、２クラス合同でリレーの学習をしました。
２クラスが接戦を繰り広げ、とても盛り上がりました。
順位に関係なくあきらめずに走り抜く姿や、走っている友達全員を応援している姿を見ることができ、子どもたちのいいところいっぱいのリレーの学習でした。
各クラスの担任も全力で走っていました。
それぞれのクラスが団結力・チームワーク力を高められた、実りのある時間となりました。

「おはようございます！」
子どもたちが元気に登校してきました。
５月のあいさつ運動は４日目です。
運営委員の子どもたちは、とてもはりきっています。
大きな声であいさつしています。
今日は、ＰＴＡ会長さんも正門で子どもたちの見守りをしています。

「おはようございます！」
子どもたちが元気に登校してきました。
５月のあいさつ運動は４日目です。
運営委員の子どもたちは、とてもはりきっています。
大きな声であいさつしています。
今日は、ＰＴＡ会長さんも正門で子どもたちの見守りをしています。