１組の算数科の学習です。

　「1つの数についてどんな見方ができるか」を考えました。

　780は○○と80を合わせた数、○○より20小さい数、10を○○こ集めた数、……
　いろいろな見方ができることに気づきました。

　国語科で「ワニのおじいさんのたから物」の単元学習です。

　今日は、展開の場面を読み取る学習です。

　いつ・どこで・だれが、といった場面設定を物語から探していました。

　さあ、答え合わせです。

　第１問は○○先生……　第２問は○○先生……　

　答えが発表されるごとに、「え〜」「やったー」と子どもたちから歓声が……

　難しい問題もありました。
　６問全問正解をした班が一つありました。すごいですね。
　みんなで拍手を送りました。

　「身長○○cm」　 「好きな食べものは○○」
　「好きな色は○○」「小学校時代の将来の夢は○○」

　さあ、どの先生のことでしょう？

　今日の児童集会は「巽南小学校の先生に関するクイズ」です。

　集会委員会の児童が、いくつかのヒントを言います。

　どの先生のことか、たてわり班で考えて、解答用紙に書いています。