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シーサーづくり(5年生) 〜6月21日〜

図工科の時間は、ねんどを使ってシーサーを作っています。
パソコンで調べたシーサーの見本を見ながら、顔や体の形をつくっていきます。
1つ1つ顔や体の形が違っていて、おもしろい作品になりそうです。 
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シーサーづくり(5年生) 〜6月21日〜

図工科の時間は、ねんどを使ってシーサーを作っています。
パソコンで調べたシーサーの見本を見ながら、顔や体の形をつくっていきます。
1つ1つ顔や体の形が違っていて、おもしろい作品になりそうです。 
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シーサーづくり(5年生) 〜6月21日〜

図工科の時間は、ねんどを使ってシーサーを作っています。
パソコンで調べたシーサーの見本を見ながら、顔や体の形をつくっていきます。
1つ1つ顔や体の形が違っていて、おもしろい作品になりそうです。 
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シーサーづくり(5年生) 〜6月21日〜

図工科の時間は、ねんどを使ってシーサーを作っています。
パソコンで調べたシーサーの見本を見ながら、顔や体の形をつくっていきます。
1つ1つ顔や体の形が違っていて、おもしろい作品になりそうです。 
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じぶんの やさいを しゅうかく できるかな(2年生) 〜6月21日〜

生活科の時間は、お店で売っている野菜と大きさ、色、形などを比べて、自分が育てている野菜が収穫できるかどうか考えました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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大阪市教育委員会より