モーターをもっと速く回すには（４年生） 〜６月24日〜
理科の時間は、モーターをもっと速く回すには、どんなつなぎ方をすればよいのか考え、実験しました。
モーターをもっと速く回すには（４年生） 〜６月24日〜
理科の時間は、モーターをもっと速く回すには、どんなつなぎ方をすればよいのか考え、実験しました。
モーターをもっと速く回すには（４年生） 〜６月24日〜
理科の時間は、モーターをもっと速く回すには、どんなつなぎ方をすればよいのか考え、実験しました。
タンギングに気をつけて（３年生） 〜６月24日〜
音楽科の時間は、リコーダーの練習をしました。
ラとソの運指を覚えて、タンギングに気をつけ、きれいな音で吹くことがめあてです。 「ゆうやけ こやけ」「いちばんぼし みつけた」「あした てんきに なあれ」などのわらべうたを、シとラの音を使って練習しました。 
タンギングに気をつけて（３年生） 〜６月24日〜
音楽科の時間は、リコーダーの練習をしました。
ラとソの運指を覚えて、タンギングに気をつけ、きれいな音で吹くことがめあてです。 「ゆうやけ こやけ」「いちばんぼし みつけた」「あした てんきに なあれ」などのわらべうたを、シとラの音を使って練習しました。 
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