3年の算数は、「重なりに注目して」という学習です。
考える力をのばすための問題に取り組みました。単にメモリを読むだけでなく、どれくらい重なり、その部分を引かなければらないことが分かって、答えを求めました。　

5年の算数は、「小数のわり算の仕方を確かめよう」という学習です。
教科書の「小数のわり算」の確かめ問題を解くことで、これまでの学習の習得状況について子ども自身がふり返りました。　　

5年の家庭科は、「青菜とじゃがいものゆで方のちがいを比べよう」の学習です。
5年生はこれまで、青菜を茹でる実習、じゃがいもを茹でる実習をそれぞれ経験しました。これまでの実習の経験を、今日ふり返りました。　　

6年の算数は、「(分数)÷(分数)のいろいろな計算の仕方を考えよう」です。
わり算のときは逆数にすることや約分すること、仮分数にすること等のきまりがあるので、いろいろな計算を繰り返しながら、身に付けていくようにしました。　　

What can you eat in Japan?
今日の6年の英語は、「日本でできることを伝えよう。」の学習です。日本では何ができるのか、日本では何を食べることができるのかについて、紹介できるものを選んで英語で会話しました。