日本弁理士会の方たちによる特別授業が行われました。

　みなさんは、「弁理士」という言葉を聞いたことがありますか。
　弁理士が「人と正義」を守るのに対して、弁理士は「発明家と発明品」を法律で守るそうです。

　生活の中のちょっとした不便を解消するために生まれた発明品。

　そうした発明品は「特許権」という権利を手にすることができます。
・もしも特許権がなかったら……
・社会科の学習で勉強した「権利」について
・キャリア教育として「弁理士」という仕事について
　いろいろな発明品の具体物を見せていただきながら、みんなで考えました。

　雨が降り続いています。

　休み時間、１年生の教室では、子どもたちが、「お絵かき」や「本読み」をしていました。
　先生の似顔絵を描いている子もいました。

　２年生の教室では、子どもたちがタブレット端末で、調べ学習の続きや学習のゲームをしていました。

　２組では、みんな遊びをしていました。

　理科で、「チョウの育ち」についての学習です。

　まず、キャベツなどの葉に着いた「たまご」を探します。
　幼虫がかえったら、その成長を観察していきます。