国語科「いざというときのために」では、
提案書の作り方について学習しました。
総合的な学習の時間に、
自分が調べたい災害について調べ、
情報収集したことをもとに、
提案書を作りました。
クラスの友達に発表する予定です。

今年は、
小学校生活最後のプール水泳。
プールでのきまりも
しっかりと守り、
水慣れダンスも
ばっちりです。
今日は、クロールの復習をしました。
とても上手に泳げていました。
自分が決めた
めあてに向かって
水泳の学習に取り組みましょう。

租税教室では、
社会科で学習した税の使いみちについて
詳しく教えて頂きました。
1億円というお金の
重さを体感することができ、
6年生のみんなは
その重さに驚いていました。

　スパゲッティ、ラッキーにんじんの入ったカレーライス、変わりピザ、まぐろのオーロラ煮、ちまき、メロン…。
　粘土を使っておいしそうな作品がたくさんできあがりました。
　明日登場予定のさくらんぼを作っている人もいましたね。

１・２年生がペアになり、買い物学習をしました。
タブレットの買うものリストをたよりに、必要なものをカゴに入れながらタブレットも操作しました。

しかし、売り切れていたり見当たらないものもありました。
「困っている時にどうればいいのか」をみんなで考え

・ていいんさんにいう。
・ちがうおみせにいく。

など色々なアイディアがでました。