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2年生 光のプレゼント

2年生は図画工作科「光のプレゼント」の学習で、卵パックなどの透明な空き容器に色を塗りました。太陽の光を受けてキラキラ輝き、とてもきれいでした。
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5年生 ゆで野菜サラダを作りました

5年生は今週、家庭科の学習で「カラフルゆで野菜サラダ」をつくります。
にんじん、キャベツ、ブロッコリーをそれぞれ洗って切り、ゆでました。食材によって切り方やゆでる時間を変え、色鮮やかなサラダが出来上がりました。班で協力しておいしくいただきました。
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6年生 社会の課題を解決するために

6年生は社会科の学習で、日本の政治について学習しています。この日は、学習のまとめとして、日本が解決を目指す九つの課題について、どれを優先して行うべきか、ダイヤモンドランキングという方法で考えました。タブレットに自分の考えをまとめながら、グループで優先すべき課題と、そう考えた理由を話し合いました。日本の未来について主体的に考えることができました。
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3年生 あべのハルカスにのぼったよ

3年生が社会見学であべのハルカスの最上階にのぼり、大阪市の街の様子を調べました。天気が良く、最上階から大阪市を一望することができました。「建物や人が小さく見えるね!」「あそこに大阪城が見えるよ!」「五条小学校はどのへんかな」など、いろいろな発見をしながら、ワークシートに記入していました。
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3年生 大きくなったかな

3年生は理科の学習でホウセンカとマリーゴールドを育てています。この日は、草たけを測ったり、タブレットで写真を撮ったりしました。葉の数が増え、くきも太くなっていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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