不審者が学校に侵入したことを想定した避難訓練を行いました。
まず、不審者が侵入したときの対応を職員で訓練しました。
その後、学級担任の指示のもと、児童が避難する訓練をしました。児童は、先生の指示をよく聞いて入り口からなるべく遠い場所に集まり、身を潜めることができました。

運動場と講堂に分かれて、跳び箱運動や鉄棒運動、ボール運動に取り組みました。
「できるようになりたい！！」と果敢に挑戦する姿、立派でした。
ボール運動では、チームで息を合わせてドリブルの練習をしました。息の合わせ方がとても上手で感心しました。

国語科では「地域のみりょくを伝えよう」の学習を進めています。記事の構成を考え、鶴見区を紹介するタウン誌を制作します。
改めて、自分の住む地域にはどんな魅力があるか、発見するよい機会になると思います。
どんなタウン誌ができるのか…楽しみですね♪

自分がやらないといけないとわかっていることから逃げず、責任をもってやるべきことをやると自己肯定感が高まり、自信につながることを学習しました。
自分の思いや考えを文にすることは難しいことですが、じっくりと考えて書き記す３年生の姿に感心しました。

今日は「この声はだれでしょう」クイズがありました。
先生方は姿を見せず、動物の鳴き声をしたり歌を歌ったり…子どもたちはその声の主を当てます。
先生方が声を工夫しすぎるので、だれか全くわかりませんでした。
正解発表で声の主が舞台から登場すると…大きな歓声が沸き起こり、盛り上がりました。一日の始まりがとても楽しいものになりました。