6/28 学習のようす(4年生)

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 1組の国語科では、子どもたちが「山場のある物語を書こう」に取り組んでいました。


 2組の図画工作科では、子どもたちが、ビー玉がうまく落ちるように「ゴロゴロガーレ」を組み立てていました。
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6/28 学習のようす(5年生)

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 1組の家庭科は、「整理・整とん」についてのテストをしていました。


 2組の図画工作科は「パズル作成」の続きです。
 パズルを枠にはめて絵具で色を塗りました。
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6/28 学習のようす(6年生)

 2組の英語科の学習です。

 PHONICS  BINGO  をしています。

 「PHONICS(フォニックス)」は、英語圏の子どもたちが行っている英語の発音の学習法です。

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6/28 3年生「いのちにありがとう」その2

班になっておなかの赤ちゃんの様子を考えました。

授業のあと、命のつながりの掲示を興味をもってみていました。
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6/28 3年生「いのちにありがとう」その1

2年生に学習したことの続きです。

よく覚えていましたね。

おなかの中の赤ちゃんの様子を考えたり、紙芝居をみて赤ちゃんが生まれてくるときのまわりの人の様子を考えたりしました。
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学校行事
7/3 防犯教室 国際クラブ
7/4 4年出前授業(3h) 2.3年お話の会(2.3.4h)保健防災教室(PTA)
7/5 6年授業風景・委員会写真  委員会 ICT訪問
7/9 5年林間前検診 4年浄水場 スクールカウンセラー