小数の筆算のしかたを考えよう＜４年生＞
７月３日（水）
４年生の算数科では学級を２分割にして習熟度別少人数学習を進めています。小数の筆算のしかたや注意点を理解し、練習問題に取り組んでいました。 
あかるいこえでうたおう＜２年生＞
７月２日（火）
２年生音楽の授業は、教科書にある「ドレミのうた」を列ごとにリレー形式で歌ってつないだり、音楽ファイルにある学校行事や式典などで歌う「校歌」を１番から３番まで、あかるく元気なこえで歌っていました。 
雨の日が続いています
７月２日（火）
７月の玄関飾りつけは、七夕に向けて５年生のみんなが短冊に願いごとを書いています。通称「赤コーン」は、運動場の状態が悪くて使えませんとの目じるしです。気持ちも晴れ晴れした梅雨明けが待ちどおしいです。 
野菜いため ＆ 厚焼き玉子＜６年生＞
７月１日（月）
６年生の家庭科調理実習の献立は「野菜いためと厚焼き玉子」でした。野菜ごとの切り方やいためる順序に気をつけて、班みんなで協力して調理しました。彩や味つけもうまくいったようで、笑顔があふれていました。 
おさかないっぱいおよいでる＜１年生＞
７月１日（月）
１年生は、タブレットを使ってＩＣＴ支援員の先生他も入り、プログラミングの授業をしました。一人ひとりがペイントして描いた「さかなやいか、くらげ」などが、画面上でにぎやかに泳ぐ様子に感激していました。 
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