令和6年5月29日（水）4年　ちがいを認め合う学び
　今日のゲストは目の不自由な方です。
お話の中で、ガイドヘルパーさんの紹介をしてもらい、「今日の学びを大切にしてください。」とメッセージをもらいました。
「目が見えなくてラッキーなことって何だと思う？」と聞くと、
「お化けを見なくて済む！」
「嫌なことを見なくて済む！」
「嗅覚がよくなる！」
「いろんな人と仲良くなれる！」など積極的に答える子どもたちでした。ゲストの方からは、
「停電になっても困らない！」
「真っ暗でも本が読める！」
「いろんな人に優しくしてもらえる！」と当事者の声を届けていただきました。また、着替えのことやトイレ・お風呂、食事など様々な場面のことを伝えてもらいました。
　突然！
ゲスト「今は10時27分でしょ。」
子ども「えー何ででわかるの？」

実はゲストの腕時計はふたが外れて、針を触ることができるのです！また、音声の出るパソコンも紹介してもらいました。さらに、歩く時の必需品である「白い杖」も披露してもらい、実際の歩行の映像も見せてもらいました。
「足の裏で道の傾斜を感じています」との言葉は思いもよらない感覚でした。

　目の不自由な方との学びから、子どもたちは驚きと感嘆の声とともに、「かわいそう」ではなく、「自分には何ができる」のかを感じとってほしいです。
　相手の気持ちになって考えること、そして、自分ができることを考えること、さらに行動すること！を学んだ貴重な時間になりました。
　長原小学校の「３つの力」を高める学びになりました。ゲストのみなさまありがとうございました。

令和6年5月29日(水)1.2年遠足

キッズプラザに到着して、1年生と2年生のペア、トリオでワクワク、キラキラした笑顔で楽しそうに遊びはじめました。

令和6年5月29日（水）3年　算数
　筆算を使った、ちょっと応用する問題にチャレンジする子どもたちです。
　「わかるわかる！」
　「そんなん暗算でできるやん！」
　「えーどうすんの？」
　「こうかなあ？」・・・
とみんなで話し合う子どもたち！
この時の空気感がいいですね！誰も否定しない！誰もが安心できる空間！これ！めざしましょう！

令和6年5月29日(水)1.2年遠足

昨日の大雨とは打って変わって、青空の見える良い天気の中、ミャクミャクの描かれた電車に乗って、キッズプラザに向けて出発しました。

令和6年5月28日（火）おめでとうございます
　2ヶ月で7000アクセス達成です！おめでとうございます。この勢いはすごいと思います。128名の在籍の家庭数から考えて、これだけのアクセス数は驚きの状態です！
　まさに、サポーターや地域のみなさんがともに学校をつくっていただている証拠です。
　子どもは今どんなことを学校でしているのかな？そして、そこから自分ならどんなことが学校でできるかな？と問い返してもらうことで、何かできそうなことがあれば遠慮なく学校に相談してほしいです。
「学校はあるものでなくつくるもの」
　これからも、「子どもも大人もいきいきする学校」をめざして、ともに学校をつくりましょう！