先ほど６限目の授業を受けて、研究協議を行っています。生徒がこのポイントでこんな表情をしていたや、この取組になると積極的になっていたといった生徒の反応から授業を見ていきます。いろんな先生方の視点で授業を捉え、さらに良い授業になるように先生方同士で高め合っています。

2-4 英語
2-5 国語

本日６限目は２年生で校内研究授業を行っています。昨年度も行っておりました、「主体的・対話的で深い学び」の取組です。分かる喜び、学ぶ楽しさのためにはどのような授業をしていくのか。そして、生徒はどんな反応しているのかを見ながら、より良い授業を展開していくための取組です。

2-1 技術
2-2、3 女子　バレーボール

本日、5限目に一年生は体育館で一泊移住のしおりの読み合わせをしています。一人ひとりが成長し、集団の力を高める行事にしましょう。