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大阪市の水道のあゆみ(4年生) 〜7月8日〜

社会科の時間は、大阪市の水道事業の歴史について調べ、なぜ水道をつくったのか考えました。
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大阪市の水道のあゆみ(4年生) 〜7月8日〜

社会科の時間は、大阪市の水道事業の歴史について調べ、なぜ水道をつくったのか考えました。
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大阪市の水道のあゆみ(4年生) 〜7月8日〜

社会科の時間は、大阪市の水道事業の歴史について調べ、なぜ水道をつくったのか考えました。
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大阪市の水道のあゆみ(4年生) 〜7月8日〜

社会科の時間は、大阪市の水道事業の歴史について調べ、なぜ水道をつくったのか考えました。
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新しい商品をつくるとき(3年生) 〜7月8日〜

社会科の時間は、パン工場では新しい商品をどのように作っているのかを調べ、パン工場で働いている人たちがどんなことを大切にしているのか考えました。
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学校行事
7/9 クラブ活動なし・6時間授業(4年・5年・6年)
校外学習(4年:浄水場)
7/10 学期末個人懇談会
非行防止教室(6年)
7/11 学期末個人懇談会
7/12 学期末個人懇談会

お知らせ

学校だより

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力調査

がんばる先生支援事業

安全・安心な教育環境に向けて

大阪市教育委員会より