７月５日（金）の給食は、ご飯・牛乳・肉じゃが・厚揚げの味噌ダレかけ・オクラのおかか炒めです。
肉じゃがは、ボリュームたっぷりの牛肉・しっかり煮込まれているほこほこジャガイモ・ふわふわ糸こんにゃく・彩りをよくするニンジンとさんど豆、美味しさあふれる肉じゃがです。
厚揚げの味噌ダレかけは、赤味噌の味がほのかについた厚揚げです。甘辛い薄味が厚揚げとよく合っています。
オクラのおかか炒めは、かつお節の風味を加えたオクラは、ご飯と相性ピッタリです。

今日もごちそうさまでした。

１年生は国語科「大きな　かぶ」を学習しています。話が進むにつれて引っ張る人数が増えていきますが、かぶが抜けません。物語では、「ところが」「それでも」「まだまだ」「まだまだ、まだまだ」「それでも」の言葉に着目して、なかなか抜けない様子を読み取っていました。そして、「やっと……。」の言葉に続いていきました。

２年１組は音楽科「かえるの　がっしょう」のけん盤ハーモニカ演奏に取り組んでいました。「ド・レ・ミ・ファ・ミ・レ・ド」「ミ・ファ・ソ・ラ・ソ・ファ・ミ」、音が一音ずつ変化していきます。けん盤を弾く際に、親指の位置に気をつけながら練習していました。
追いかけ合いがうまくできるように、がんばってほしいです。

２年２組では図画工作科「花に　色を　ていねいに　ぬろう」に取り組んでいました。好きな花を選んで、花びらに好きな色を塗っていきます。一色しか使わないのですが、加える水の量を変えて、濃さが変わっていくように塗っていきます。最初は恐る恐る塗っていましたが、慣れてきたら大胆に水の量を変えて塗っていました。

３年生は算数科「あまりのあるわり算」を学習しています。２０個のビー玉を１袋に６個ずつ入れていき、何袋できるかを答えます。わり算の考え方を使うと、式は「２０÷６」になりそうです。でも、６に段では「六一が６、六二１２，六三１８、六四２４、あれ!」どうすればいいでしょうか。