英語科の時間は、「週末にしたことカード」を作り、カードを使いながら、
"How was your weekend?"
"It was fan."
"I went to the park with my friends."
"We enjoyed playing dodgeball."
などの英語の表現を使って、週末についての感想やしたことについて伝え合いました。
ペアで対話しているようすは、グループで動画撮影しました。

音楽科の時間は、「ぶんぶんぶん」をハチさんになって歌ったり、「ぴょんぴょこロックンロール」をカエルや子ねこになりきって体を動かしながら歌ったり、「かえるのがっしょう」を鍵盤ハーモニカでおいかけっこをしながら演奏したり、リズム遊びをしたりしながら、楽しく学習しました。

音楽科の時間は、「ぶんぶんぶん」をハチさんになって歌ったり、「ぴょんぴょこロックンロール」をカエルや子ねこになりきって体を動かしながら歌ったり、「かえるのがっしょう」を鍵盤ハーモニカでおいかけっこをしながら演奏したり、リズム遊びをしたりしながら、楽しく学習しました。

音楽科の時間は、「ぶんぶんぶん」をハチさんになって歌ったり、「ぴょんぴょこロックンロール」をカエルや子ねこになりきって体を動かしながら歌ったり、「かえるのがっしょう」を鍵盤ハーモニカでおいかけっこをしながら演奏したり、リズム遊びをしたりしながら、楽しく学習しました。

音楽科の時間は、「ぶんぶんぶん」をハチさんになって歌ったり、「ぴょんぴょこロックンロール」をカエルや子ねこになりきって体を動かしながら歌ったり、「かえるのがっしょう」を鍵盤ハーモニカでおいかけっこをしながら演奏したり、リズム遊びをしたりしながら、楽しく学習しました。