ボタンをつけよう（５年生） 〜７月３日〜
家庭科の時間は、ボタン付けの練習をしました。
子どもたちは一生懸命取り組んでいました。 中には苦戦している子どももいるようです・・・。 ボタンが外れた時に、自分でつけることができるようになるといいですね。 
ボタンをつけよう（５年生） 〜７月３日〜
家庭科の時間は、ボタン付けの練習をしました。
子どもたちは一生懸命取り組んでいました。 中には苦戦している子どももいるようです・・・。 ボタンが外れた時に、自分でつけることができるようになるといいですね。 
ボタンをつけよう（５年生） 〜７月３日〜
家庭科の時間は、ボタン付けの練習をしました。
子どもたちは一生懸命取り組んでいました。 中には苦戦している子どももいるようです・・・。 ボタンが外れた時に、自分でつけることができるようになるといいですね。 
ボタンをつけよう（５年生） 〜７月３日〜
家庭科の時間は、ボタン付けの練習をしました。
子どもたちは一生懸命取り組んでいました。 中には苦戦している子どももいるようです・・・。 ボタンが外れた時に、自分でつけることができるようになるといいですね。 
「風切るつばさ」（６年生） 〜７月３日〜
国語科の時間は、物語文「風切るつばさ」の学習をしています。
今日は、２場面の「なぜクルルは飛べなくなったのか」という課題について、読み取っていきました。 
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