本日２年生は、５限目の総合の時間を使って６月５日(水)に実施される校外学習に向けた取組を行っています。
今回の校外学習は、大阪メトロのエンジョイエコカード（１日乗車券）を活用し、大阪市内の施設をめぐる班別行動となっています。
生徒たちは、学習者用端末を使って、班目標の決定や役割分担、施設の調査等を行っています。

中間テスト２日前、６限目の授業の様子です。
プロジェクターを活用し映像を交えた授業や、テスト前で復習をしているなど様々です。
生徒たちは、みんな頑張って取り組んでいます。

放送集会に続いて、各学年１限目の道徳では、教科書のいじめにかかる題材を使って授業が行われました。

本日は、「いじめ・いのちについて考える日」です。
この日は、おおさか子ども市会（大阪市の代表児童生徒が市役所で各委員会にわかれて、様々なテーマで話し合い、議場で発表する取組）で、小学生の児童の提案が具現化され、大阪市全体の取組として毎年行われるようになったものです。真剣にいじめ・いのちと向き合う大切な日となっています。
校長先生より、放送集会でいじめは重大な人権侵害であること、けっして許されるものではないこと、そして、家族や先生、友だちだけでなく、学習者用端末の機能、関係機関など多くの相談できる窓口があることなどの話が行われました。
本日配布の校長室だより「さくら」にも掲載されています。ご一読ください。

校長室だより「さくら」をアップしました
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さくら　第６号