２組の社会科の学習です。

　原始から古代への歴史を学習しています。

　今日は、縄文時代と弥生時代の人々の暮らしのようすを、遺跡などをもとに考えました。

　１組の図画工作科の学習です。

　子どもたちが、黙々と「うきうきパズル」の表面に、絵の具で色を塗っています。

　牛丼、もやしとピーマンのごまいため、大福豆の煮もの、牛乳
　５５４kcal

【牛丼】
牛肉、たまねぎ、にんじん、糸こんにゃく、えのきたけ、青みに青ねぎを入れた具沢山の牛丼です。児童に人気の献立です。

　当番の先生の指示で整列しています。

　子どもたちが、帽子をとって、元気よく朝のあいさつをし、校長先生の話を聞きました。

　「昨夜の七夕、お星さまは見えましたか。校長先生は見ることができました。
　先週、皆さんが「願いごと」を短冊に書いてつるした笹は、地域と保護者の方から寄贈していただきました。嬉しいことです。

　また、校区の方から「嬉しいはがき」をいただきました。(内容も子どもたちに紹介しました。７月５日のホームページを参照してください。)
　「あいさつ」の一言が、人を幸せな気持ちにします。

　お互いに明るく幸福な気持ちで生きていくことができるような社会や人との関係を築いていきたいですね。

　さて、今日を入れて１学期もあと８日、１学期のラストスパートです。
　
　１学期当初の目標や学級目標の達成に向けて努力をしてきましたか。
　この８日間は、１学期のまとめの時であるとともに夏休みの準備期間でもあります。

　自分自身の学習面や生活面を振り返りましょう。
　だらだらと過ごすのではなく、終業式でよく頑張ったと思えるような終わり方ができるように過ごしてほしいと思います。」

　看護当番の先生から、今月の目標「身のまわりをきちんとしよう」について話がありました。

　１学期も残りわずか、毎日の学習に集中できるように、身のまわりの整理・整頓をきちんとするように心がけましょう。