算数科では「合同な図形」の学習をしています。
いわゆるぴったり重なり合えば、その図形は「合同」です。向きが変わったらどうか、四角形を対角線で分けてできた三角形はどうかなど、しっかり考えました。

６年生の研究授業後には、先生たちもグループ交流し、今日学習についての振り返りをしまうs。スクールアドバイザーの先生からアドバイスをいただき、今日の授業、そして明日からの授業がさらに良くなるように勉強します！！
みなさんと同じように、先生たちも成長あるのみです♪

第２回目の研究授業は６年生「風切るつばさ」の学習です。
学習課題は「１・２場面の登場人物の関係と心情をかんがえよう」で、本文を読み人物関係図に整理していきました。自分の考えをグループで交流することを通してより深めることができました。

４年生は図画工作科で様々な技法を学んでいます。今回は「吹き流し」
垂らした絵の具に息を吹きかけ、線を描いていきます。息を吹きかけると２方向に分かれたり、思ってもない方に絵の具の線が進んだり！！！
その面白さを感じながら、楽しく取り組みました。

図画工作科では「ひまわりとこびと」の制作をしています。大きな大きなひまわりが画用紙いっぱいに咲きました。色もとても丁寧に塗っています。ひまわりのはなびらや葉で遊んでいるこびとたちをとても工夫して描いていました。心がほっこり、温かくなりました。