１０２−４７のひっ算のしかたを考えました。

算数「おはなしづくり」
７−３＝４の式になるお話を作りました。

算数「概数の利用」
４つの駅の乗車人数をどんな概数にして、棒グラフに表せばよいかを考えました。

理科「花から実へ」
学習してわかったことをノートにまとめています。

国語「述語の形だいじょうぶ？」
みんなで音読しています。