タブレット端末で調べたことをそのまま書くのではなく、
矢印や図も使って説明したり、表にまとめたりしていました。

子どもが目にする場所、すぐ手にできる場所に、学習に関わる新聞や図書の本がある環境作りをしている、6年の先生たちです。

放課後、5年の先生が見せてくれました。

暑い中、マーボー春雨を調理しています。