整数や小数について， 10倍や 1/10 にしたときの小数点の移動の仕方を考えながら、学習に取り組んでいます(^^♪

低学年の国語の教科書に掲載されているおはなしを、まわりと話し合いながら、みんなにわかりやすく伝えることができるようにまとめました。

地域ごとに分団で集まり、新しい分団について、みんなで安全に登校ができるように確認をしました。

３年生の教室です。先生に指示に従いながら、タブレット端末の学習を進めています。今日はデジタルドリルなどの学習に取り組みました。

４月12日（金）
最高学年になってのそれぞれの思いを原稿用紙に書き記します。わからないことは先生に質問しながら、集中して作文に取り組んでいます。