家庭科室で、５年生が家庭科実習「こんろを安全に使い、湯をわかして、お茶を飲もう」の学習をしました。
　写真は、おいしいお茶を飲み、後片付けをしているところです。
　「おいしかった？」と尋ねてみると、「おいしかった！」という返事と「苦かった！」という返事が返ってきました。普段、緑茶はあまり飲みなれていないのでしょうね。

　木曜日の朝は、児童集会です。いつもは、集会委員会の人が、みんなで楽しむことのできるゲームを考えて進めています。その時に集まるのが、たてわり班です。全校児童を３６班に分けて活動します。今日は、本年度初めて、たてわり班で集まりました。

　６年生が１年生を迎えに行き、２〜５年生は決められた教室に集まりました。
　まずは、班ごとに自己紹介をしました。その後、集会時の並び方や座り方の確認です。リーダーを先頭に、学年順に並ぶ練習をしました。終わった後は、６年生が１年生の教室まで送りました。
　６年生は、１年生のお迎えをスムーズにするために、昨日までに、あらかじめ班の１年生の確認をしていました。１年生は、６年生のお兄さん、お姉さんをしっかり覚えることができたかな？

　２年生が地域の皆さんと「春の種まき活動」に取り組みました。
　公園の花壇に植えるヒマワリの種をビニルポットにまきました。
　まずは、まく種の話や、土の入れ方、種のまき方を教えていただきました。赤玉を入れた後に、花壇の土をポットいっぱいに入れます。ポットが柔らかいので、持ちにくそうです。
　たっぷり土を入れたら、指で穴をあけます。「人差し指の第２関節までの穴をあけましょう」と、教えていただきました。まくヒマワリの種は、「バレンタイン」と「Ｆ１サンリッチ　オレンジ」の２種類ありました。種の入った入れ物から、一粒ずつそっとつまんでまきました。
　「苗が育って大きくなったら公園へ植え替えに行きますよ」と、教えてもらって、大喜びしていました。ヒマワリいっぱいの公園になるのが、楽しみですね。

　２年生が、学校ではたらいている教職員にインタビューをしました。国語「はたらく　人に　話を　聞こう」の学習で、「大事なことを落とさずに聞く」練習です。
　「どんな仕事をとをしているのですか？」「どんなことに気をつけているのですか？」など、グループで考えた質問をし、その答えを一生懸命聞きました。次は、聞いた内容をまとめて、友だちに伝える学習があるそうです。上手に伝えられるかな？

　今日は火曜日だったのですが、週の初めなので児童朝会をしました。今日は、令和６年度の代表委員会の紹介がありました。
　元気な声であいさつをした後に、校長先生からは、代表委員会についての話がありました。４年生からの各学級代表と、委員会の委員長が集まって、東三国小学校がより楽しくなり、みんながよりよく学校生活を送れるように、いろいろな取り組みについて話し合い、みんなに伝え、実践します。
　一人ひとりが各自の抱負を添えた自己紹介をした後に、代表委員会の今年のめあてを発表しました。
　「みんなが主役！　かがやく東三国」
　みんなのやる気が、しっかりと伝わってきました。