２組の算数科の学習です。

　図形の形の特徴について調べました。

　線対称な図形とはどういうものなのか、子どもたちが見通しを立てて考えました。

　１組の理科の学習です。

　レインボーパークや学習園で「春の生き物」を探し、タブレット端末で撮影しました。

　ツツジやクローバー、(池の)鯉など　見つけた生き物の場所や気づいたことをまとめました。

　２組の算数科の学習です。

　「ひっさん(筆算)のしかたを考えよう」のめあてで、２桁の数のたし算のしかたを考えました。

　算数科で「かず」の学習をしています。

　教科書の絵を見て、○○がいくつあるかを数えて、数字を書きました。

　数え方も学びました。えんぴつは〇本、くるまは〇台……　

　２組のようすです。

　朝からたっぷりの陽ざしです。

　子どもたちの多くは、上着なしで登校しています。

　おはようございます。　今日も、一日頑張りましょう。