6月28日の給食
今日の献立は、
・サーモンフライ ・豆乳スープ ・きゅうりのバジル風味サラダ ・コッペパン ・いちごジャム ・牛乳 「豆乳スープ」は、ベーコンで旨味を増し、じゃがいも、玉ねぎ、コーン、にんじん、むき枝豆を使用した、豆乳のまろやかさを生かしたスープです。 
6月27日の給食
今日の献立は、
・ハヤシライス ・キャベツのゆずドレッシング ・りんご（缶） ・牛乳 「ハヤシライス」は、牛肉、じゃがいも、玉ねぎ等の具材をトマトピューレ、ケチャップと煮、水どき上新粉でとろみをつけ、とんかつソース、ウスターソース等で味付けして煮こみます。 ラッキーにんじんも入っていて、大好評でした。 
研究授業（３年道徳）
３年３組で道徳の研究授業は、「きまりはだれのため？」の教材での学習でした。
学校にある「きまり」にはどのようなものがあるかについて考えてから、タブレット端末のルールをやぶってしまった"ようた"のお話を読み、学校でみんなが使っているタブレット端末の使い方のルールについても確認し、きまりやルールは、誰をどんなことから守るためのものなのかについて考えました。みんな一生懸命、自分の考えをまとめたり発表したりしていました。 
研究授業（２年道徳）
今日（木曜日）、新任教員（１年目）の校内研修として、２年４組と３年３組で道徳の研究授業がそれぞれおこなわれました。２年生の教材は「およげない りすさん」です。
ひとりぼっちになってしまったりすさんの気持ちや、りすさんを仲間はずれにしてしまったかめさん、あひるさん、はくちょうさんの気持ちを考えて、「誰かを悲しませて自分たちだけで遊んでも本当に楽しくはない」ことや「みんなと仲良く遊んだほうが楽しい」ことに気づきました。 
校内研修（特別支援教育）
本日（水曜日）放課後、特別支援教育についての校内研修をおこないました。講師として、大阪市教育委員会インクルーシブ教育推進担当より、研修支援員の先生がお越しくださいました。
グループワークや協議もまじえて、わかりやすくていねいにご指導いただき、とても充実した研修になりました。 
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