6/28 学習のようす(3年生)

 外国語活動のようすです。

 子どもたちがペアになって、英語でいろいろなこと(もの)が 好きか好きでないかを聞いて答える会話をしていました。

 Do you like (   )?   I like (   ).

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6/28 学習のようす(4年生)

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 1組の国語科では、子どもたちが「山場のある物語を書こう」に取り組んでいました。


 2組の図画工作科では、子どもたちが、ビー玉がうまく落ちるように「ゴロゴロガーレ」を組み立てていました。
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6/28 学習のようす(5年生)

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 1組の家庭科は、「整理・整とん」についてのテストをしていました。


 2組の図画工作科は「パズル作成」の続きです。
 パズルを枠にはめて絵具で色を塗りました。
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6/28 学習のようす(6年生)

 2組の英語科の学習です。

 PHONICS  BINGO  をしています。

 「PHONICS(フォニックス)」は、英語圏の子どもたちが行っている英語の発音の学習法です。

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6/28 3年生「いのちにありがとう」その2

班になっておなかの赤ちゃんの様子を考えました。

授業のあと、命のつながりの掲示を興味をもってみていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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