ディスカッションを聞き、集中して学び、積極的に発表していました。

「原子」「元素」「分子」の違いについて考えています。言葉で説明するのは、難しいですね。

関係代名詞whenを使って「、〜する時、〜した時」という文章について考えています。

説明文「クジラの飲み水」について、順序を表す言葉などを確認しながら、学習をしています。

到着予定です。

16時45分頃　学校到着　
17時20分頃　解散予定