☆★☆育もう子どもの笑顔と地域の和・・・育和小学校☆★☆

委員会活動スタート(その3)

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図書委員さんは、自分のお薦めの本の紹介文を考え中。運動委員さんは、育和名物「走リンピック」や「投げリンピック」の役割について、先生の話を聞いたあと、「私もやってみようかな」と、手を挙げていました。また、放送委員さんは、「放送室入るん初めて!意外に狭いんや・・・」と、興味津々の表情で、機械操作について先生からの説明を聞く順番を待っている様子がありました。
6年生も5年生も、高学年みんなのやる気がうれしい、今年度第1回めの委員会活動となりました。

委員会活動スタート(その2)

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「こんなん、つくるの好きなんです」と、さっそく掲示物をつくっていたり、楽しそうに計画について相談していたり。また、6年生が話し合いをリードしながら、集会の役割や進め方について、意見を交流している場面もありました。

委員会活動スタート(その1)

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今年度初めての委員会活動がありました。5年生になった子どもたちは、始まりのチャイムが鳴る前から、ドキドキ、わくわく。「この場所であっていますか〜」と、早くから教室を覗きに来て、はりきっている様子がよく伝わってきました。中には、委員長や副委員長に立候補する姿もありました。この前向きさ、すばらしいです。

たくましい後ろ姿

給食の食管を返却するために、給食室に向かっているこの後ろ姿は1年生です。準備の時は、6年生のお兄さんやお姉さん、教職員の方々のサポートがあるのですが、返却は1年生だけで行っています。「重たいけどいける?」と尋ねると、「大丈夫!力もちやねん」と笑顔で答えてくれるたくましい1年生です。
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えっちら、おっちら

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全校朝会のあと、いつも朝礼台は誰かが集まって、さっと片付けてくれています。今朝は、先生とお話していた子も、最後に加わって手伝ってくれました。「ありがとう、助かったよ」とたくさんの先生たちに言われて、ちょっと照れくさそうでした。
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