学校教育目標「真理を探求し、創造性豊かな生徒を育成する。」「勤労を重んじ、根気強くやり抜く生徒を育成する。」「誠実にして、責任感強く、他人と協調できる生徒を育成する。」

7月11日(木) 3年生 長崎チャレンジ 【地域経済】

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続いては、地域経済をテーマとして選択した2組の発表です。

長崎県の地域経済を分析し、どのようにすれば長崎県がさらに発展するか考え、発表してくれました。

今回、写真2枚目の7組3班が1位で優勝しました。

7月11日(木) 3年生 長崎チャレンジ 【環境】

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本日、3年生は3限目、4限目に長崎チャレンジの発表会を実施しました。

修学旅行終了後から、環境、地域経済、国際理解と人権、食、伝統文化、平和の6つのテーマに分かれ、探究学習を行ってきました。

最初に「環境」をテーマとして選択したグループ2組です。

長崎県の環境問題について、SDGsの視点で分析してくれました。

7月11日(木) 給食献立

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給食献立
 ●パン
 ●チキントマトスパゲッティ
 ●グリーンアスパラガスとキャベツのサラダ
 ●発酵乳
 ●いもけんぴフィッシュ
 ●牛乳

 今日の献立は、チキントマトスパゲッティ、グリーンアスパラガスとキャベツのサラダ 発酵乳、いもけんぴフィッシュです。

 今日の給食も好き嫌いせずに、残さずに給食を美味しくいただきましょう。

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7月10日(水) 給食献立

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給食献立
 ●夏野菜のカレーライス
 ●きゅうりのサラダ
 ●みかんゼリー
 ●牛乳

 今日の献立は、夏野菜のカレーライス、きゅうりのサラダ、みかんゼリーです。

 今日の給食も好き嫌いせずに、残さずに給食を美味しくいただきましょう。

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7月9日(火) 1年キャリア教育

 1年生は本日と11日に、キャリア教育でヒューマンキャンパス高校の先生からSPトランプを用いての授業を行います。

 講師の先生から生徒へトランプが配られました。トランプには、人の性格や特徴が書かれ ています。自分の性格と合うトランプを10枚選び、スペード、クローバー、ハート、ダイヤに分けていきます。それぞれのマークの適した職業について話がありました。

 生徒たちは、自分の性格のトランプを10枚選びましたが、残り42枚の性格は、将来自分の頑張りで変わっていきます。今はできていなくても、自分の思いや考えをしっかり持って、何事も前向きに取り組んでいきましょう。

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