長さの学習です。目盛りを読むのが苦手な子も多く、１cmは、10mmということが頭で理解ができると問題を解きやすくなると思うのですが…。先生も4人がかりで、子どもたちの支援にあたります。

台紙や画用紙に、歯止めクリップで稼働できるようにして作品を作っていきます。どのように稼働させるかを工夫しています。どんな作品ができてくるのでしょうか？？

朝顔の水やりを一年生全員で、しています。土、日曜日を挟むと朝顔の鉢も水をあげないと元気がありません。

　

運動場に出て、全校児童で集まるのは今日が初めてです。

朝会後の教室への戻り方の確認をしています。混雑をしないで、全員がスムーズに戻れる方法を生活指導の先生から伝えてもらっています。