18日(月)は全学年5時間授業です。

まとめの時期です

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 昨日の5年生の教室です。
 「都道府県かるた(勝手に命名)」をしていました。
 1学期の間、一生懸命覚えた都道府県名。定着したかな?

^_^{楽しみながら覚えられたらステキやね!

休み時間

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 遠くから「だんじり囃子」の音が近づいてきました。
 子どもたちが窓に!
 中にはリズムにあわせて体をゆらす人も。
 地域に根づいたお祭りです。

^_^{早く雨やんで〜!

3年 理科

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 先日お伝えした「風とゴムの力のはたらき(3年 理科)」の学習をしていました。
 風のはたらきの次の「ゴムのはたらき」の実験をしていました。
 「ゴムをのばす長さを変えると、車が進む距離は…」

^_^{班で協力して活動できていました!

4年 算数

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 「角の大きさの表し方を調べよう」の学習をしていました。
 分度器のあつかいにも慣れて、提示された角をかいていました。

^_^{定規の使い方も完璧です!

まとめの時期です

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 昨日の4時間目、5年生の教室をのぞくと…
・図工の作品を仕上げる人
・算数ドリルのやり残しをする人
・家庭科の小物作りをする人
・漢字ドリルの間違いなおしをする人
・理科の新聞作りをする人
・タブレットで何かを調べている人…
 みんなそれぞれに自分の課題に取り組んでいました。学期末だなぁ〜!

^_^{となりのクラスも全く同じ風景だったので、記事にしちゃいました(写真は別のクラスです)。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/29 5時間授業全学年
発育測定6年
8/30 5時間授業全学年
発育測定5年
9/2 いじめ(いのち)について考える日
9/3 発育測定4年
9/4 ホドリの会
発育測定3年

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