生徒会とICT係が連携してスマホに関するアンケート調査をとることになりました。アンケート項目の精選や質問事項を検討しました。生徒のみんながどれくらい情報モラルを理解しているか気になるという意見もICT係がからでてきました。この７月に全校生徒に向けてスマホに関するアンケートをとります。ご協力お願いします。

２年理科：教育ゲームアプリ「Kahoot!」を使って、動物のからだのはたらきについて復習をしました。楽しく学習に取り組むことができました。

２年理科：神経の伝達速度を測定しました。みんなで手をつないで輪になって手を握り返す速さを比べました。

３年社会：班で話し合うことを通して、社会のものごとを決めるルールについて学習しました。決め方の長所・短所を学習し、よりよい意思決定について考えました。

１年理科：白い粉を加熱し、変化の様子から粉が何であるかを考える実験をしました。安全に配慮しながら、丁寧に実験をすることができました。

１年技術：等角図の作図の学習をしました。タブレット端末を使って、タブレットの例と比較しながら作業を進めました。

１年英語：ハンバーガーショップでの会話をペアワークで練習しました。英語の先生２人とＣ−ＮＥＴの先生が確認しながら練習しています。

本日の給食では、昨年度の学校給食献立コンクールの優秀作品「夏野菜飯・パワースープ・トロピカルゼリー」が提供されます。小学生の考案したメニューです。アイデアが素晴らしいですね。しっかりいただいて、残食ゼロをめざしましょう。

『食育つうしん・給食で食を考えましょう!!（７月号）』を掲載します。

「食育つうしん」はこちらをクリックするとご覧いただけます。

「給食で食を考えましょう!!」はこちらをクリックするとご覧いただけます。

「食育つうしん」では、「食中毒を予防しよう！」の見出しで、記事が掲載されています。「気温や湿度が高くなるこれからの時期は、細菌が原因となる食中毒が多く発生します 。食中毒は、家庭での食事でも発生しています。食中毒予防の３原則「付けない、増やさない、やっつける」をしっかり心がけましょう。
「給食で食を考えましょう！！」では、『学校給食の衛生管理』の見出しの記事が掲載されています。

いずれにしても、給食当番になったら、食べ物を扱うという自覚をもって、身だしなみ、衛生面に気を付けましょう。また、学校給食を参考に、家庭でも取り組んでみよう！！そして、清潔なハンカチは、全員、毎日持参しよう！

そうどくの５コマ目は、朝の時間に全学年で実施しました。キーワードにシャーペンや蛍光ペンで線を引きながら読む生徒もいます。ジワジワと読解力がついてきてほしいと願って取り組みます。