生徒が使用する学習者用端末の活用方法について研修を行いました。
生徒のみなさんをサポートできるように、先生方は熱心に取り組んでいました。

せいとが しようする がくしゅうしゃようたんまつの かつようほうほうについて けんしゅうを おこないました。
せいとのみなさんをサポートできるように せんせいがたは ねっしんに とりくんでいました。

４月１１日（木曜日）、昼間部の１時間目では「ネットリテラシー」をテーマに授業をしました。
SNSでトラブルに巻き込まれないように、使い方をみんなで考えました。

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４がつ１１にち（もくようび）、ちゅうかんぶの １じかんめでは「ねっとりてらしー」を てーまに じゅぎょうを しました。

SNSで とらぶるに まきこまれないように、つかいかたを みんなで かんがえました。

昼間部の来週の時間割をＵＰしました。昼間部生徒は確認してください。

ちゅうかんぶのらいしゅうのじかんわりをあっぷしました。ちゅうかんぶせいとはかくにんしてください。


昼間部来週（4月15日の週）の時間割　　ちゅうかんぶらいしゅうのじかんわり

４月１１日（木曜日）、昼間部の３時間目の数学の授業では、論理的に考える力をつける、"ナンプレ"に挑戦しました。
先生からヒントをもらいながら、取り組みました。

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４がつ１１にち（もくようび）、ちゅうかんぶの ３じかんめの すうがくの じゅぎょうでは、ろんりてきに かんがえる ちからを つける、"なんぷれ"に ちょうせんしました。
せんせいから ひんとを もらいながら、とりくみました。

天王寺教室の窓に灯がともりました。

これからも一生懸命、勉強していきます。


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てんのうじきょうしつの まどに ひが ともりました。

これからも いっしょうけんめい、べんきょうしていきます。