４年生が社会科と音楽科と総合的な学習の時間の学習をしました。
社会科では、焼却工場の学習をしました。ごみを燃やすとどんなよいことがあるのか。かさが２０分の１になることに驚いていました。
音楽科「小さな世界」の学習では、お互いの声を聴いて、声を合わせて歌いました。手でリズムをとったり、体全体を使ってリズムよく歌ったりしていましたね。とっても楽しそうでした！！
総合的な学習の時間では、ごみ問題について調べたことを発表ノートにまとめていました。みんなが聞いてわかりやすい発表を目指しましょう！！

６年生が国語科と社会科の学習をしました。
国語科では、漢字テストをしました。テスト前の復習時間には、漢字を必死に覚えようとしていました。新しい漢字を前よりも多く覚えることができましたか？
社会科では、歴史の学習をしました。年表を見て、これまでの歴史の長さに驚いていました。これから日本の歴史を詳しく学習していきましょうね！！

５年生が体育科「マット運動」の学習をしました。開脚前転や開脚後転の練習をしました。開脚をするためには、勢いよく回転する必要があります。手やお尻をマットにつく位置に気を付けると、勢いがつくかもしれませんよ！！

２年生が算数科の学習をしました。
算数科「長さをはかってあらわそう」の学習では、長さ比べをしたり、定規のメモリの読み方を学習したりしました。定規を使わずに物の長さを比べる方法を自分なりに工夫していましたね！！

１年生が算数科と音楽科の学習をしました。
算数科では、たし算の学習をしました。算数セットの計算カードを使っての学習もしました。算数カードを使うと、自分１人で勉強をすることができます。これからいっぱい使いましょうね！！
音楽科では、「かたつむり」の学習をしました。手拍子をしながらリズムにのって歌う子が多かったです。カタツムリを見つけたときには、つのがあるかよく観察してみましょうね！！