☆★☆育もう子どもの笑顔と地域の和・・・育和小学校☆★☆

あんなこと、こんなこと、いろいろあったねぇ

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「何にしようかなぁ」「そうや、1回しおり見てみよ」とページをめくって想いを巡らせたり、「魚つかみ、たのしかったねー」と焼き板にあった穴を上手につかってその時の様子を表したり。「どんな場面かな」とたずねると、「これはね、みんなで寝転んで見上げた夜空。きれかった〜」と話を聞かせてくれました。

さあ、どんなことを描こうかな

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部屋の片付けが終わりました。朝食の時、集合するのが遅くなってしまった部屋の子たちは、挽回する気持ちを行動で示そうと、一生懸命片付けや掃除をがんばっている姿がありました。それが成長していくということ、それが大事なんだよ、という話が先生からありました。

さあ、ここからは、林間初日に磨いた焼き板に絵を描く時間です。さあ、どんなことを描こうかなぁ。

1人でできないところは・・・

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「おーい、そっち持ってもらっていい?」「オッケー、一緒にやろ!」
1人でできないところは、2人で。それでも難しいところは、3人で。最終チェックを先生にしてもらって、見事合格。さあ、次は部屋をピカピカにしよう!

片付けスタート

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まずは、掛け布団や敷布団のシーツから。部屋の片付け、気づいた人は洗面台拭きなど、使わせてもらったものや,みんなで使った場所をきれいにしています。








 

3日め、朝食です

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?「お味噌、おかわりいいですか」「はい、どうぞ」「ありがとうございます」
おかわりする時も、食器を返す時も、お礼のことばを伝えています。
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学校行事
9/2 発育測定6年
交流給食(3−2)
9/3 発育測定5年
9/4 委員会活動(アルバム用写真撮影)
発育測定1年
国際クラブ(ムグンファ・中国)