タイピング練習（４年生） 〜８月27日〜
学習用端末に新しいタイピングソフトが入りました。
ログインして、みんなでタイピングの練習をしています。 
80÷20の計算の仕方を考えよう（４年生） 〜８月27日〜
算数科の時間は、「10のまとまり」をもとにして「80÷20」をどのように計算すればよいか考えました。
「80÷20」は、「８÷２」と同じように考えるといいのですね。 
80÷20の計算の仕方を考えよう（４年生） 〜８月27日〜
算数科の時間は、「10のまとまり」をもとにして「80÷20」をどのように計算すればよいか考えました。
「80÷20」は、「８÷２」と同じように考えるといいのですね。 
80÷20の計算の仕方を考えよう（４年生） 〜８月27日〜
算数科の時間は、「10のまとまり」をもとにして「80÷20」をどのように計算すればよいか考えました。
「80÷20」は、「８÷２」と同じように考えるといいのですね。 
音読（３年生） 〜８月27日〜
国語科の時間は、教科書の「紙ひこうき」「夕日がせなかをおしてくる」の詩を音読しました。
みんなとてもよい姿勢で読んでいますね。 
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