５年生が、漢字学習の進め方について学習していました。漢字学習は、家庭学習でも取り組みます。使用例のプリントを参考にしながら、漢字ノートの使い方について、ていねいに説明が行われていました。

　国語の学習は、詩を読むことから始まることが多くあります。３年生も、「春の子ども」という詩の学習に取り組んでいました。情景を感じながら、声に出して読む練習をしていました。

　続いて6年生です。６年生は１組が国語で物語文の読み取りをしていました。２組は学級活動で新しい学級の係決めをしていました。３組も国語で、自分の考えを聞き手に正しく伝えるために大切なことを考えていました。

　新年度をむかえ、新しい学年での学習も始まっています。まずは２年生の体育の学習の様子です。１組は体育館で集団行動について、２組は運動場でボールを使う運動の学習に取り組んでいました。

１時間目に、１年生と２年生より上の学年の子どもたちが、初めて顔を合わせる「対面式」が講堂でありました。１年生の入場を拍手で迎えることから、式が始まりました。校長先生の話に続いて、６年生の代表児童による歓迎の言葉がありました。１年生の子どもたちも「よろしくおねがいします」と、大きな声であいさつすることができていました。