「ぱっちんがえる」を作ろう（２年生） 〜９月３日〜
生活科の時間に、手作りおもちゃを作ります。
今日は、厚紙とゴムを使って「ぱっちんがえる」を作って遊びました。 子どもたちは楽しそうに活動していました。 
プールがくしゅう（１年生） 〜９月３日〜
今日は、音楽に合わせてダンスをしながら水慣れをしたあと、ビート板をもってばた足で前に進む練習をしました。
そのあと、「いっかいてん」「せんすいかん」「みずかけ」「わくぐり」「しゅちゅうじゃんけん」など、カードに書いてあることをクリアしながら進んでいく「わくわく水中ランド」を楽しみました。 
プールがくしゅう（１年生） 〜９月３日〜
今日は、音楽に合わせてダンスをしながら水慣れをしたあと、ビート板をもってばた足で前に進む練習をしました。
そのあと、「いっかいてん」「せんすいかん」「みずかけ」「わくぐり」「しゅちゅうじゃんけん」など、カードに書いてあることをクリアしながら進んでいく「わくわく水中ランド」を楽しみました。 
プールがくしゅう（１年生） 〜９月３日〜
今日は、音楽に合わせてダンスをしながら水慣れをしたあと、ビート板をもってばた足で前に進む練習をしました。
そのあと、「いっかいてん」「せんすいかん」「みずかけ」「わくぐり」「しゅちゅうじゃんけん」など、カードに書いてあることをクリアしながら進んでいく「わくわく水中ランド」を楽しみました。 
プールがくしゅう（１年生） 〜９月３日〜
今日は、音楽に合わせてダンスをしながら水慣れをしたあと、ビート板をもってばた足で前に進む練習をしました。
そのあと、「いっかいてん」「せんすいかん」「みずかけ」「わくぐり」「しゅちゅうじゃんけん」など、カードに書いてあることをクリアしながら進んでいく「わくわく水中ランド」を楽しみました。 
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