数学は、方程式の作り方について学習しています。
国語は、「クジラの飲み水」のまとめをしています。

英語は、不定詞の副詞的用法の学習をしています。
音楽は、箏に触れています。

社会は、「なぜ日本は全体主義の道を選択しのだろう」という問いかけについて考察しています。
理科は、身近なもので電池を作る学習をしています。

男子は、活動に適する環境について、女子は、環境への適応能力について学習しています。