教育実習生による初めての授業です。

　１組の算数科で「拡大図と縮図」の学習です。
　長方形・正三角形・ひし形など色々な図形で、拡大図・縮図の関係になるものを、図形の角度や対応する辺に着目して考えました。

　いざ教壇に立つと緊張すると思いますが、実習生が子どもたちを前に落ち着いて授業を進めていました。
　(子どもたちが授業の感想を書きました。)

　今週は「あいさつ週間」、今日の児童集会では、児童会代表委員・運営委員が「あいさつ」の劇を披露してくれました。

　児童会では、門や廊下でのあいさつ、放送、ゲームなどに各委員会の児童が分かれて取り組んでいます。

　児童会の皆さん、ありがとう。
　
　「あいさつ」の大切さが伝わったのではないかと思います。
　全校で活発なあいさつのできる巽南小学校をつくっていきましょう。

ガチャの中のものは・・・

ジェスチャーで、みんなにわかるようにしました。

包帯、湿布、虫刺されの薬、鼻栓、絆創膏・・・

すぐにわかったね。

発育測定の前に、「保健室で使うもの」をガチャにいれて
それが何か当てるゲームをしました。

ガチャには、みんな興味をもっていました。