国語科の学習です。

　１組では、漢字ドリルで「弟」「妹」「走」などの漢字を学習しました。
　子どもたちが、先生と一緒に筆順を確かめています。

　２組は、教科書の「どうぶつ園のかんばんとガイドブック」の学習です。
　二つの文章の同じところと違うところを読み取っていました。

　運動会の練習が始まりました。

　ダンスにチャレンジ、今日が最初とは思えないほど、子どもたちがリズムにのって弾んでいました。先生たちもすごいですね。

　４年生の学年目標は「Challenge　four 」です。
　いろいろなことにどんどんチャレンジしてください。

　今週は「あいさつ週間」です。

　当番の代表委員、教育実習生が門に立って、登校してくる児童に「おはようございます！」と明るく声をかけています。

　学期初め、班長さんを先頭に元気に集団登校しています。

　昨日、アンガーマネジメントの校内研修を実施しました。
　研修を受講した教員による伝達研修です。

　アンガーマネジメントは、怒りの感情と付き合うための心理トレーニングです。
　よく言われる方法として、「怒りの感情が生まれた６秒間やり過ごす」「怒りの原因となるものから離れる」などがありますが、自己診断(自分自身の振り返り)を通して、自己の感情をコントロールし、冷静な状況で物事を判断する効果的な方法を考えました。

　働きやすい職場環境・人間関係の雰囲気がいっそう広がれば…と思います。