修学旅行の説明会がありました。
学を修める修学旅行の目的について、ピリッとした雰囲気の中、伝えられ、子どもたちも真剣に聞いていました。
いい表情の6年生でした。

朝早く起きれるかな？
スペイン村、楽しみ！
カヤック乗るの、ドキドキする！！

それぞれしっかり自己管理して、当日を迎えることができますように。

昼と夜の時間が同じになる秋分の日と
いい、
そのころ見れるきれいな月を中秋の名月というお話が、校長先生からありました。
2週間、月曜日が休みのため、次の朝会は、30日です。
その頃には、涼しくなっているかな？

源氏と平氏の戦いについての学習でした。
平氏は、山口県にある壇ノ浦まで追い詰められて滅びるのですが、地図で確認したり、一族が滅びるとはどういうことかイメージしたりして深めていました。

歴史は、
歴史漫画を読むこと、NHK for schoolの歴史にドキリを視聴、そして、

歴史に関する場所は訪れてみることで、興味をもったり学びが深まったりしますよ。

6年生は、社会見学で、歴史博物館への見学を予定しています。

6年生の先生の研究授業（算数）についての討議会が行われました。
学習を理解して深めるために必要な着眼点や先生の支援の仕方について、グループで話し合い、発表しあいました。

スクールアドバイザーの先生にも指導講評をいただき、
来週から、ここで学んだことを使って、授業を改善していきたいと思います。

6年生の算数は、習熟度別の学習です。
このチームは、近くの友達と自分の考えを交流したり、
一つの求め方の説明を何人かで分けて、おおくのこどもが発言していました。
より簡単な方法はないかな？と考えました。
友達の考えを聞いて、なるほどねー、そういうことか！といい反応も見られました。