住まいの出前授業（６年生） 〜９月13日〜
大阪府住まい・まちづくり教育普及協議会の皆さんに来ていただき、家庭科の「快適な住まい」について学習しました。
授業の前半は、暑いときに涼しくする、また、寒いときに暖かくする行動や方法について話し合いました。 後半では、快適な住まいにするための家の庭の設計にも挑戦しました。 
住まいの出前授業（６年生） 〜９月13日〜
大阪府住まい・まちづくり教育普及協議会の皆さんに来ていただき、家庭科の「快適な住まい」について学習しました。
授業の前半は、暑いときに涼しくする、また、寒いときに暖かくする行動や方法について話し合いました。 後半では、快適な住まいにするための家の庭の設計にも挑戦しました。 
住まいの出前授業（６年生） 〜９月13日〜
大阪府住まい・まちづくり教育普及協議会の皆さんに来ていただき、家庭科の「快適な住まい」について学習しました。
授業の前半は、暑いときに涼しくする、また、寒いときに暖かくする行動や方法について話し合いました。 後半では、快適な住まいにするための家の庭の設計にも挑戦しました。 
住まいの出前授業（６年生） 〜９月13日〜
大阪府住まい・まちづくり教育普及協議会の皆さんに来ていただき、家庭科の「快適な住まい」について学習しました。
授業の前半は、暑いときに涼しくする、また、寒いときに暖かくする行動や方法について話し合いました。 後半では、快適な住まいにするための家の庭の設計にも挑戦しました。 
住まいの出前授業（６年生） 〜９月13日〜
大阪府住まい・まちづくり教育普及協議会の皆さんに来ていただき、家庭科の「快適な住まい」について学習しました。
授業の前半は、暑いときに涼しくする、また、寒いときに暖かくする行動や方法について話し合いました。 後半では、快適な住まいにするための家の庭の設計にも挑戦しました。 
|
お知らせ学校だより校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力調査がんばる先生支援事業安全・安心な教育環境に向けて大阪市教育委員会より |
|||||||||||||||||||
令和６年度の学校行事予定について
大雨による河川増水（氾濫）時の措置について