大阪府住まい・まちづくり教育普及協議会の皆さんに来ていただき、家庭科の「快適な住まい」について学習しました。
授業の前半は、暑いときに涼しくする、また、寒いときに暖かくする行動や方法について話し合いました。
後半では、快適な住まいにするための家の庭の設計にも挑戦しました。

大阪府住まい・まちづくり教育普及協議会の皆さんに来ていただき、家庭科の「快適な住まい」について学習しました。
授業の前半は、暑いときに涼しくする、また、寒いときに暖かくする行動や方法について話し合いました。
後半では、快適な住まいにするための家の庭の設計にも挑戦しました。

ＪＡバンク大阪の皆さんに学校にお越しいただき、出前授業を行いました。
まず、野菜の種類や収穫量について、楽しくクイズ形式で教えてもらいました。
そして、日本の「食料自給率」の課題や「地産地消」についてお話していただきました。
スライドを使ったわかりやすいお話で、子どもたちはしっかり話を聞くことができました。

ＪＡバンク大阪の皆さんに学校にお越しいただき、出前授業を行いました。
まず、野菜の種類や収穫量について、楽しくクイズ形式で教えてもらいました。
そして、日本の「食料自給率」の課題や「地産地消」についてお話していただきました。
スライドを使ったわかりやすいお話で、子どもたちはしっかり話を聞くことができました。

ＪＡバンク大阪の皆さんに学校にお越しいただき、出前授業を行いました。
まず、野菜の種類や収穫量について、楽しくクイズ形式で教えてもらいました。
そして、日本の「食料自給率」の課題や「地産地消」についてお話していただきました。
スライドを使ったわかりやすいお話で、子どもたちはしっかり話を聞くことができました。