２・３・４年生を対象に
図工科「組み紙でパイナップルを作ろう」
授業研究を実施いたします・

初めてカッターナイフを使用する児童に
正しく使う、細かい作業を楽しむ
一人ひとりの「味のある」
パイナップルを完成させることを
めあてに展開します。

あべのタスカルへ行ってきます。

いざというときに
どんな行動をするのか
普段の生活で
どのような備えをしておくのか
体験活動もしながら
考えたいと思います。

一泊二日で淡輪海洋センターへ
臨海学習に出発しています。
一日目は、カヌーやヨットでの
海上での体験活動
二日目は、室内での活動です。

みんな元気に活動に取り組んでいます。

　小学校・中学校とも
水泳学習が始まりました。

たっぷりと水慣れの運動や
水遊びができました。
子どもたちの泳力が伸びる
活動も取り組んでいきます。

２・３・４年生を対象に
保健室、養護教諭による保健指導を実施しました。
「熱中症を予防する方法を考えよう」
児童は、熱中症になってしまう状況や
予防や対策を、生活場面に合わせて考えることができました。

夏の暑さも、いよいよ本格的になってきました。
水泳学習や、屋外での活動で気をつけたいポイントを
教わりました。